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Comprendre l’intérêt des « chemins » en maternelle à travers une vidéo
L’utilisation d’un chemin permet de développer, chez les élèves, des stratégies pour énumérer des collections d’objets non déplaçables, c’est-à-dire d’organiser le parcours d’une collection. Dans cette vidéo intitulée « Le ramassage des graines » (12 min 47), les élèves de grande section sont amenés à choisir un chemin pour organiser l’énumération des gobelets disposés sur un support.
Mots clés : 1 cycle maternelle mathematiques resolution de problemes
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